Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2024-2025 eğitim öğretim yılı ile ilgili olarak okullarda sürdürülen faaliyetleri değerlendirmek ve bayramlaşmak üzere çevrimiçi bir toplantı düzenledi. Bu oturuma İl Milli Eğitim Müdürü Fahri Acar başkanlık etti. Eğitim Müfettişleri Başkanı, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, İlçe Milli Eğitim Müdürleri, Şube Müdürleri ve tüm Okul ve Kurum Müdürleri katılım sağladı. Toplantıda, eğitim-öğretim süreçleri tartışıldı ve katılımcıların düşünceleri dinlendi.
Toplantının İçeriği
Toplantı sırasında, yaklaşan Liseye Geçiş Sınavı (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) gibi kritik sınavlar için hazırlık süreçleri üzerinde duruldu. Eğitim alanında yaşanan yeniliklerin yanı sıra, matematik eğitimine yönelik gerçekleştirilecek Yaz Kampı hakkında da bilgiler paylaşıldı. Bu kampın amacı, öğrencilerin matematik dersine olan ilgilerini artırmaktır. Ayrıca toplantı, yıl sonunda yapılması gereken iş ve işlemlerin gözden geçirilmesi için bir fırsat sundu. Okullar arasında bilgi alışverişinin teşvik edilmesi ve öğretmenlerin deneyimlerinin paylaşımının önemi vurgulandı.
Bayramlaşma Aktiviteleri
Toplantının sonunda katılımcılar arasında bayramlaşarak dayanışma ve birlik duygusunu pekiştirdiler. Bayramlaşma, eğitim camiasının dayanışma ve samimiyetinin altını çiziyor. İl Milli Eğitim Müdürü Fahri Acar, bu tür etkinliklerin eğitim camiasının güçlenmesine ve motivasyonun artmasına katkı sağladığını belirtti. Eğitimde başarılı olmak için ekip çalışmasının önemine dikkat çeken Acar, öğretmenlerin katkılarının hayati olduğunu yineledi. Bayramların, geleneksel değerlerin korunduğu ve sevgi ile saygının ön plana çıktığı özel zamanlar olduğunu belirten Acar, hem kendisinin hem de tüm katılımcıların bayramlarını kutlayarak toplantıyı sonlandırdı.
Gelecek Hedefler ve Planlamalar
Toplantıda, eğitimdeki gelecek hedefler ve planlamalar da gündeme geldi. Okullarda uygulanacak yeni projelerin hayata geçirilmesi için nasıl bir yol izleneceği üzerinde duruldu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2024-2025 eğitim yılı için hedeflerini belirlerken, hem akademik hem de sosyal etkinliklerin dengeli bir şekilde yürütülmesini sağlamayı amaçlıyor. Bu çerçevede, öğretmenlerin pedagojik gelişimlerini desteklemek için çeşitli seminer ve eğitim programları düzenlenmesi planlanıyor. Böylece, öğrencilerin eğitim süreçlerinin daha kaliteli bir hale gelmesi hedefleniyor.