Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2025-2026 eğitim öğretim yılı 1. döneminde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik hazırlık çalışmalarını titizlikle sürdürüyor. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği kapsamında, ülke genelinde uygulanacak ortak sınavların il düzeyinde sağlıklı ve standart bir şekilde yürütülmesi için önemli adımlar atılıyor.
Bu kapsamda, Artvin’de il genelindeki sınıf ve alan zümreleri tarafından bir dizi toplantı düzenlendi. Toplantılarda, ortak yazılı sınavların sorunsuz bir şekilde uygulanabilmesi, ölçme ve değerlendirme ilkelerine uygun olarak yürütülebilmesi amacıyla çeşitli hazırlıklar yapıldı. Özellikle sınavların konu ve soru dağılımını gösteren tabloların hazırlanması, toplantıların en önemli gündem maddeleri arasında yer aldı.
Hazırlanan tablolar, Artvin Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüğü’nün görüşleri doğrultusunda şekillendirildi. Böylece il genelinde sınavların standardizasyonu sağlanmış ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin niteliğinin artırılması hedeflenmiş oldu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, yapılan çalışmalarla öğretmenlerin ve öğrencilerin sınav sürecine daha bilinçli ve hazırlıklı bir şekilde katılmalarının sağlanacağını vurguladı.
Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü, sosyal medya hesapları üzerinden yaptığı açıklamada, ortak yazılı sınavların adil ve objektif bir şekilde uygulanmasının önemine dikkat çekerek, öğretmen ve öğrencilerin bu süreçten en verimli şekilde faydalanmasının amaçlandığını belirtti. Müdürlük yetkilileri, sürecin şeffaf ve planlı bir şekilde yürütüldüğünü ifade ederek, il genelinde eğitim kalitesinin yükseltilmesine yönelik çalışmaların kararlılıkla devam edeceğini sözlerine ekledi.
Bu toplantılar, Artvin’de eğitim alanında ölçme ve değerlendirme sistemlerinin güçlendirilmesi ve öğrencilerin başarılarını doğru şekilde ölçebilecek bir altyapının oluşturulması açısından büyük önem taşıyor. Ortak yazılı sınavların hazırlık sürecinde yapılan detaylı planlama ve işbirliği, önümüzdeki dönemde sınavların daha etkin ve verimli bir şekilde uygulanmasını sağlayacak.