Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Gökçe Arifoğlu’ndan Lise Öğrencilerine Yapay Zekâ ve Sanat Söyleşisi

TÜBİTAK “Bilim Söyleşileri” kapsamında Çayeli Anadolu Lisesi’nde öğrencilerle buluşan Dr. Öğr. Üyesi Gökçe Arifoğlu, yapay zekânın sanat ve tasarım süreçlerine etkisini interaktif bir söyleşiyle ele aldı.

Üniversitenin Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Gökçe Arifoğlu, TÜBİTAK tarafından yürütülen “Bilim Söyleşileri” programı kapsamında Çayeli Anadolu Lisesi öğrencileriyle bir araya geldi. “Tasarımcı Olmadan Tasarım Olabilir mi? Yapay Zekâ ile Sanatsal Yaratıcılık” başlıklı söyleşide, yapay zekânın sanat ve tasarım süreçlerine olan etkileri kapsamlı bir şekilde değerlendirildi.

Etkileşimli bir formatta gerçekleştirilen programda, yaratıcılık kavramı çok boyutlu olarak ele alınırken, insan ve makine üretimi arasındaki farklar öğrencilerle birlikte tartışıldı. Ayrıca dijital sanatın günümüzde geçirdiği dönüşüm ve yapay zekânın bu dönüşümdeki rolü üzerine önemli değerlendirmelerde bulunuldu.

Dr. Öğr. Üyesi Arifoğlu, yapay zekâ destekli üretim süreçlerinin yalnızca teknik bir araç olarak görülmemesi gerektiğini vurgulayarak, bu teknolojilerin aynı zamanda yeni bir düşünme biçimi sunduğunu ifade etti. Öğrencilerin bu alandaki farkındalıklarını artırmayı amaçladıklarını belirten Arifoğlu, gençlerin yaratıcı süreçlerde yapay zekâyı bilinçli ve etkin şekilde kullanmalarının önemine dikkat çekti.

Söyleşi boyunca öğrencilerden gelen sorular yanıtlanırken, konu farklı boyutlarıyla ele alınarak verimli bir tartışma ortamı oluşturuldu. Program, öğrencilerin yoğun ilgisi ve katılımıyla tamamlandı.

İLGİLİ HABERLER