Kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin bilim ve teknolojiye erişimini artırmayı amaçlayan proje kapsamında, Örence Köyü’ndeki öğrenciler iki gün boyunca yapay zekâ, veri bilimi ve bilimsel süreçlerle ilgili uygulamalı eğitim ve atölyelere katıldı.
Öğrenciler Dokuz Farklı Atölyede Eğitim Aldı
Programın ilk gününde Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Örence İmam Hatip Ortaokulu’nda gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler, akademisyen ve eğitmenler eşliğinde dokuz farklı uygulamalı atölyede bilim ve teknolojiyle buluştu.
Atölyelerde yapay zekâ destekli akıllı sulama, finansal okuryazarlık, temel fen bilimleri ve sağlıklı beslenmenin yanı sıra yapay zekâ ve veri okuryazarlığı, algoritmik düşünme, gökyüzü ve doğa gözlemleri ile bilimsel süreç ve tasarım konuları ele alındı.
Öğrencilerin deney yaparak öğrenmelerine imkân sağlayan etkinliklerle bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi.
Üniversitenin Laboratuvar ve Atölyeleri Gezildi
Projenin ikinci gününde ise öğrenciler, velileri ve öğretmenleriyle birlikte Bayburt Üniversitesi’nde ağırlandı.
Genç Ofis’te başlayan program kapsamında öğrenciler; Merkezi Araştırma Laboratuvarı, Bayburt Üniversitesi Kütüphanesi ve Milli Teknoloji Atölyesi’ni ziyaret etti. Öğrenciler ayrıca Bayburt Deneyap Atölyesi’nde düzenlenen etkinliklere katılarak bilim ve teknolojiyi farklı uygulamalar üzerinden deneyimleme fırsatı buldu.
“Bilimsel Merakı Desteklemeyi Toplumsal Katkı Sorumluluğumuzun Bir Gereği Görüyoruz”
Bayburt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mutlu Türkmen, projenin öğrenciler açısından önemine dikkat çekerek, köy okullarındaki öğrencilerin yapay zekâ, veri ve bilimsel süreçleri deneyerek öğrenmelerini önemsediklerini belirtti.
Türkmen, öğrencilerin üniversitenin laboratuvar ve atölyelerini görmesinin, bilim insanlarıyla tanışmasının da bu deneyimin önemli bir parçası olduğunu ifade ederek, eğitimde fırsatlara erişimin güçlendirilmesini ve bilimsel merakın desteklenmesini toplumsal katkı sorumluluğunun bir gereği olarak gördüklerini kaydetti.
İki günlük programın tamamlanmasıyla öğrenciler, bilim ve teknoloji alanındaki uygulamalı çalışmalarla tanışarak yeni deneyimler kazandı.
