Rize Haber
Rize
Kapalı
12°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Rize
00:00:00
İmsak vaktine kalan
Ara
Rize Haber, Rize Haberleri, Rizespor, Rizespor Haberleri, Rizede Haber, Karadeniz, 53,rize güncel haber GÜNCEL Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde “Oyunun Gücü” ile eğitime yenilikçi yaklaşım

Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde “Oyunun Gücü” ile eğitime yenilikçi yaklaşım

Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde “Oyunun Gücü” ile eğitime yenilikçi yaklaşım

SAMSUN,(DHA) - SAMSUN Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde (OMÜ) “21. Yüzyıl Hayatta Kalma Becerileri İçin Oyunun Gücü” projesi başarıyla tamamlandı.

OMÜ Eğitim Fakültesi, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “21. Yüzyıl Hayatta Kalma Becerileri İçin Gelenekselden Dijitale Oyunun Gücü” adlı projeye ev sahipliği yaptı. 11-15 Kasım tarihleri arasında gerçekleşen proje, öğretmenleri eğitimin gücünü oyunlarla birleştirerek yeni nesil öğretim metotlarıyla buluşturdu. Projenin açılış töreni, OMÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Kurnaz, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hamza Çalışıcı, Samsun İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Murat Ağar ve Samsun’un çeşitli ilçelerinden gelen öğretmen ve davetlilerin katılımıyla gerçekleşti.

Proje yürütücüsü Doç. Dr. Emine Şendurur, açılış konuşmasında, teknolojiye erişim imkanı sınırlı olan ortamlarda bile oyunların güçlü bir eğitim aracı olarak kullanılabileceğini vurguladı. 5 gün süren projede, geleneksel sokak oyunlarının bilgisayar bilimleriyle entegre edilmesinden, artırılmış gerçeklik ve üretici yapay zeka kullanılarak gerçekleştirilen oyun temelli etkinliklere kadar geniş bir yelpazede etkinlikler düzenlendi. Katılımcılar, proje boyunca öğrendikleri yeni yöntemleri uygulamaya dökme fırsatı buldu.

Proje, öğretmenlere sertifikalarının verildiği kapanış töreni ile sona erdi. Eğitim ve öğretimde inovatif yaklaşımları teşvik eden bu tür projelerin, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağladığı ve öğrencilere yönelik daha etkili eğitim yöntemlerinin geliştirilmesine zemin hazırladığı ifade edildi. (DHA)

FOTOĞRAFLI